新馬仔難搖 專家:應有不同程度供挑戰
她更指,現在這批搖搖馬幾乎「搖唔郁」,「趣味性低了,使用率都低了。」她對署方採購的標準感到疑惑,又指附近本來還有個氹氹轉,近年被拆走後地面遭鋪平。負責設施的房屋署回應指,13隻「搖搖馬」於2017年4月18日完成重置,重置費用約210,000元,13隻搖搖馬方便假日遊人較多時不需輪候太久,並設有不同造型;至於氹氹轉,翻查長發邨管理處資料,未有任何相關紀錄。
坊間一直有聲音指應平衡遊樂設施的安全及趣味性,「智樂兒童遊樂協會」總幹事王見好(Kathy)指,理想的遊樂場應可回應兒童的遊戲需要,即提供體能、社交和感官遊樂體驗,而且每種遊樂體驗的設施也應有不同類型選擇,以及提供不同程度的挑戰,「有些小朋友較小心翼翼,那麼,就要有幅度較少的以供小朋友玩,有些小朋友較大膽,那麼,就要有難度較高,挑戰度較高的以供小朋友選擇。」
體能遊樂體驗:搖(搖搖馬)、盪(鞦韆)、瀡(滑梯)、爬(攀爬架)、轉(氹氹轉)、平衡(平衡木)、跳
感官遊樂體驗:與聽覺、視覺、觸覺、嗅覺有關的體驗,包括玩水、玩霧、玩聲音、玩觸感
社交遊樂體驗:可促成社交溝通的設施(如立體井字過三關)
新的搖搖馬顏色比從前少。(Frankie Suen提供)
她又提到日本有設計吸引小朋友走進一個球體裏,球體下方是可搖動的彈簧,讓小朋友彷如走進神秘世界,增加了趣味,又指造型不同也有作用:「(例如)小朋友騎上海馬形的或電單車形的,就會產生不同想像。」
每種遊樂體驗的設施都可多元化:
鞦韆:給肢體殘障者使用的、給嬰幼兒使用的
滑梯:使用不同高度,不同質料,不同向下瀡的方法
搖的體驗:搖搖波(上文提到的日本設計)、不同造型的搖搖馬
18歲以下都是兒童:青少年也有遊樂需要
至於同一地方只設一種設施,Kathy指,遊戲可以是個人、雙人、多人的,遊樂設施需要符合不同需要。例如搖搖馬是一人遊戲,附近就應有其他設施,「如果單一地方因大小所限未能提供不同選擇,也可考慮在不同細小的遊樂點分別提供不同遊樂設施,例如A座樓下玩鞦韆、C座樓下玩滑梯、E座樓下玩氹氹轉。」
她指,多元化的遊樂設施除可促進小朋友全面成長,更重要的是可讓兒童自由選擇。「小朋友不會說:『我要發展的我的體能,所以我要玩鞦韆。』小朋友只會說:『我覺得鞦韆好好玩。』」——好玩不好玩,不一定是兒童任性的說話,相反,可能代表着身心所需。近年愈來愈多設施如鞦韆、搖搖馬都在座位上加上膠圍板,一方面為安全,另一方面也阻截了青少年使用遊樂設施。Kathy指,在聯合國定義下,18歲以下的都是兒童:「遊樂設施都應該照顧青少年的需要。」
搖搖馬附近本身有一氹氹轉,近年拆走後沒再重疊。(Google街景地圖截圖)