「邊個字最多人寫錯？」答案未必再是個「錯」字，因為根據教育局的《香港小學學習字詞表》，「老」、「告」等常用字，你可能一直寫錯！早前有網民開設「關注香港教育局中文字形與筆順」fb專頁，指《香港小學學習字詞表》收錄的部份字形、筆順，都與坊間主流寫法迥異，引來熱烈討論。

三地標準不一 筆劃次序備受爭議香港教育大學幼兒教育學系副系主任林浩昌研究幼兒漢字學習多年，對中文字形及筆順有深入認識，他指中、港、台三地建議的標準不一，同一個字的字形及筆順並無絕對的對錯之分，此類討論一向具爭議性。他舉例指，簡單如樹心邊「忄」，已經可以有三種筆順，香港及台灣取「左至右」的「川」字規律，而中國大陸的標準則是「先寫兩點，再寫一棟」的「火」字規律，亦有人採「先寫中間，再寫兩點」的「小」字規律，很視乎寫字者的取態。

不過他補充，有某些筆順相信是任何人都不能接受，如將「花」字拆成左右兩邊，先寫「十」、「亻」，再寫「十」、「匕」，「這樣是連字的拆法都理解錯，老師要學生改正，也無可厚非。」

電腦字採台灣標準 港童無所適從更令家長頭痛的，是部份教師嚴格跟從本屬建議性質的《香港小學學習字詞表》，令「老」、「告」等常用字變成錯字。以「告」字為例，中國大陸及台灣的「告」字上面均不穿頭，而香港建議標準則為「牛」字，即寫作「吿」。林浩昌解釋，「其實告字本來有禱告的意思，是一隻牛，下面有個口，用個口去禱告，定標準的人，應該是根據這歷史原因，而決定要穿頭。」他笑言：「我林浩昌個浩字都寫錯咗30年。」

出現這種落差，全因電腦的繁體中文輸入法，多年來都以台灣字為標準，直至近月才有一套按建議制訂的「自由香港字型」，老師就算想以教育局的建議來製作習作功課，也只能用台灣字，學童自然也會按照台灣標準去寫，結果錯得不明不白，家長也無所適從。

建議字表具價值 政府宜整合多方面資料雖然一個《香港小學學習字詞表》令家長、教師、學童頭痕，但林浩昌就坦言這類建議字表是必須的，「出版教材、教師上課示範用甚麼字形，總要有個標準」，但重點是教師如何理解此表，「究竟要當它是金科玉律，全部人只准用一種寫法，還是只當作參考，可接受其他不同寫法。」

曾搜集不同港人寫某些字的字形及筆順習慣的林浩昌建議，政府在修訂此類字表時，應參考多方面的資料，「教育局那些專家可能只從文字學的角度考慮，但我認為必須有個平衡，應參考大部份人究竟如何寫字，這樣才能有一個更適合普羅大眾的建議字表。」

記者：李煒汯攝影：徐振國